" /> مناقشة إيجابيات وسلبيات المنهج الجديد - منارات الرياضيات والعلوم التعليمية

عذراً سياسة المنارات تمنع الصور النسائية في الصور الرمزية و التواقيع والمواضيع ، وتمنع الأغاني والموسيقى


منارة الصف الأول متوسط المطور تحاضير,دروس,فلاشات ,أوراق عمل

إضافة رد
 
LinkBack أدوات الموضوع إبحث في الموضوع انواع عرض الموضوع
#1  
قديم 01-01-2010, 03:45 PM
المياس
منار نشيط
المياس غير متواجد حالياً
لوني المفضل Cadetblue
 رقم العضوية : 2001
 تاريخ التسجيل : Oct 2009
 فترة الأقامة : 1651 يوم
 أخر زيارة : 11-23-2012 (03:42 PM)
 المشاركات : 61 [ + ]
 التقييم : 10
 معدل التقييم : المياس مبدع جديد
بيانات اضافيه [ + ]
1 (41) مناقشة إيجابيات وسلبيات المنهج الجديد



بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمه الله وبركاته
حقيقة منتدى رائع والأروع ان نكون معا لنرتقي ...
أتمنى أن نخصص مكان لمناقشه سلبيات وايجابيات المنهج الجديد
وطرق العلاج لها كذلك الأخطاء الموجودة في الكتب
مقترحات للمنهج كل ذلك طلب من قبل مشرفات المادة في أغلب المدارس وأتمنى التفاعل
مع شكري وتقديري



lkhram Yd[hfdhj ,sgfdhj hglki[ hg[]d]





رد مع اقتباس
قديم 01-01-2010, 07:22 PM   #2
نجـــلاء الثبيتي
مشرفة سابقة


الصورة الرمزية نجـــلاء الثبيتي
نجـــلاء الثبيتي غير متواجد حالياً

بيانات اضافيه [ + ]
 رقم العضوية : 3068
 تاريخ التسجيل :  Oct 2009
 أخر زيارة : 09-15-2012 (08:24 PM)
 المشاركات : 898 [ + ]
 التقييم :  22684
لوني المفضل : Cadetblue
افتراضي



بالفعل اختي المياس

المنهج جميل جدا يرتقي بالطالب / هـ

لكنه طويل جدا لابد من زيادة الحصص حتى يتسنى للطالب/ هـ الإستفادة والإستمتاع بمحتواه

والنظر ايضا لحصص مدارس تحفيظ القرآن

وشكرا أختى على طرحك للموضوع

لي عوده


 
 توقيع : نجـــلاء الثبيتي



رد مع اقتباس
قديم 01-01-2010, 08:02 PM   #3
المياس
منار نشيط


الصورة الرمزية المياس
المياس غير متواجد حالياً

بيانات اضافيه [ + ]
 رقم العضوية : 2001
 تاريخ التسجيل :  Oct 2009
 أخر زيارة : 11-23-2012 (03:42 PM)
 المشاركات : 61 [ + ]
 التقييم :  10
لوني المفضل : Cadetblue
افتراضي



تسلمي اختي المتفائلة على مرورك وردك الذي شرف صفحتي
نستفيد جدا بمناقشة السلبيات والإيجابيات بالتفصيييييل
نقدكم الهادف للمنهج أستاذتي هو ما نحتاجه بالفعل
تقبلي تحياتي


 


رد مع اقتباس
قديم 01-01-2010, 09:15 PM   #4
ابو راكان 13
نائب مدير الموقع


الصورة الرمزية ابو راكان 13
ابو راكان 13 غير متواجد حالياً

بيانات اضافيه [ + ]
 رقم العضوية : 8
 تاريخ التسجيل :  Mar 2009
 أخر زيارة : 04-20-2014 (05:17 PM)
 المشاركات : 40.613 [ + ]
 التقييم :  691764
 الدولهـ
Saudi Arabia
 الجنس ~
Male
لوني المفضل : Crimson
افتراضي



اولا : المنهج رائع من حيث الاخراج والمحتوى

ثانيا : من سلبياته

الكم الهائل من المعلومات

عدم توفر الوسائل المطلوبة

عدم وجود الوقت المناسب للدرس من حيث الاسابيع الدراسية والحصص

اعتمادة على معلومات سابقة لم يدرسها الطالب من قبل


 
 توقيع : ابو راكان 13








رد مع اقتباس
قديم 01-01-2010, 10:41 PM   #5
أبو عمر
مدير المو قــــــــــــع


الصورة الرمزية أبو عمر
أبو عمر متواجد حالياً

بيانات اضافيه [ + ]
 رقم العضوية : 4
 تاريخ التسجيل :  Mar 2009
 أخر زيارة : 04-20-2014 (11:58 PM)
 المشاركات : 35.836 [ + ]
 التقييم :  1047635
 الدولهـ
Saudi Arabia
 الجنس ~
Male
لوني المفضل : Blue
افتراضي



ما شاء الله طرح جيد
وتفاعل جيد


 
 توقيع : أبو عمر



أخي الكريم/أختي الكريمة كن فعالاًً
وقم بالرد على أي موضوع استفدت منه
بشكر صاحبه،
وأعلم أنه من لا يشكر الناس لا يشكر الله



ما أجمل الإنسان الذي يتألم و لا يتكلم..




رد مع اقتباس
قديم 01-02-2010, 12:45 AM   #6
المياس
منار نشيط


الصورة الرمزية المياس
المياس غير متواجد حالياً

بيانات اضافيه [ + ]
 رقم العضوية : 2001
 تاريخ التسجيل :  Oct 2009
 أخر زيارة : 11-23-2012 (03:42 PM)
 المشاركات : 61 [ + ]
 التقييم :  10
لوني المفضل : Cadetblue
افتراضي



ابو راكان شرفني مرورك وردك اتمنى تفاعل الأعضاء لاننا فعلا بحاجه لنقد بناء لكل باب على حده من حيث ايجابياته وسلبياته على مستوى الطالبات - مطلوب منا بدلا من الحلقات التنشيطيه سجل نقد المنهج المطور -انا ارى اننا لن نشعر فعلا به ولن نراه رؤويه واضحه حتى ندرس من درس المنهج الابتدائي المطور- اتمنى تمر الايام ونشوف كيف بيكون مستواهم وكيف بتكون نظرتنا وقتها للمنهج


 


رد مع اقتباس
قديم 01-02-2010, 12:46 AM   #7
المياس
منار نشيط


الصورة الرمزية المياس
المياس غير متواجد حالياً

بيانات اضافيه [ + ]
 رقم العضوية : 2001
 تاريخ التسجيل :  Oct 2009
 أخر زيارة : 11-23-2012 (03:42 PM)
 المشاركات : 61 [ + ]
 التقييم :  10
لوني المفضل : Cadetblue
افتراضي



يسلموا استاذي ابو عمر على مرورك شرفني تواجدك


 


رد مع اقتباس
قديم 01-02-2010, 06:05 PM   #8
اغلا ناسي
رتبة التميز


الصورة الرمزية اغلا ناسي
اغلا ناسي غير متواجد حالياً

بيانات اضافيه [ + ]
 رقم العضوية : 11272
 تاريخ التسجيل :  Dec 2009
 أخر زيارة : 12-04-2012 (07:46 PM)
 المشاركات : 866 [ + ]
 التقييم :  8143
لوني المفضل : Cadetblue
افتراضي



الله يعطيكم العافية والله نفس الكلام وماعندي شيئآآآآآ أضيفه والله المستعان . جعلها الله في موازين حسناتك .......مشكووووورين على هذه الجهود المتميزة .


 


رد مع اقتباس
قديم 01-03-2010, 10:36 PM   #9
نوال38
منار جديد


الصورة الرمزية نوال38
نوال38 غير متواجد حالياً

بيانات اضافيه [ + ]
 رقم العضوية : 13407
 تاريخ التسجيل :  Jan 2010
 أخر زيارة : 01-01-2011 (08:27 PM)
 المشاركات : 33 [ + ]
 التقييم :  10
لوني المفضل : Cadetblue
افتراضي



المنهج مميز بأنه يعمل على تحفيز العقل على الفهم لكن أكبر اعاقة الكم الهائل من المعلومات في وقت قصير وطباعة الكتاب حيث وضعت التمارين بشكل مكثف يصيب الطالبات بالملل والاحباط فياحبذا لو اقتصر المنهج على الفصول الأربع الأولى


 


رد مع اقتباس
قديم 01-04-2010, 09:13 PM   #10
ح ح
منار جديد


الصورة الرمزية ح ح
ح ح غير متواجد حالياً

بيانات اضافيه [ + ]
 رقم العضوية : 10957
 تاريخ التسجيل :  Dec 2009
 أخر زيارة : 11-30-2012 (11:33 PM)
 المشاركات : 20 [ + ]
 التقييم :  10
لوني المفضل : Cadetblue
افتراضي



بسم الله الرحمن الرحيم
موضوع رائع ومهم جداًّ أن نناقش المنهج الجديد المطور من حيث الإيجابيات والسلبيات
وفي تصوري أن المنهج فيه العديد من الإيجابيات والسلبيات
فمن إيجابياته طريقة عرضه الرائعة والمعلومات الإثرائية وغيرها
أما سلبيات المنهج الجديد فأنا أعتقد أنها تكمن في الكم الهائل من المعلومات المقدمة وكثرة الدروس التي لاتتوافق مع عدد الحصص التي من شأنها أن تشعر الطالب بالملل
وأيضاً عدم توفر الوسائل التعليمية المناسبة

آسف على الإطالة،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،


 


رد مع اقتباس
إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)

أدوات الموضوع إبحث في الموضوع
إبحث في الموضوع:

البحث المتقدم
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة
Trackbacks are متاحة
Pingbacks are متاحة
Refbacks are متاحة


المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
توزيع منهج الفيزياء (المنهج المطور الجديد) physicaly فيزياء مطور 137 09-05-2012 12:53 AM
لالالالالالايوجد درس لهذه المهارة حسب المنهج الجديد معلمـه منارة الصف الأول الإبتدائي المطور 6 03-01-2012 02:17 PM
هذه المهارة ليست موجودة في المنهج الجديد معلمـه منارة علوم الصف الأول الإبتدائي 6 12-16-2011 05:54 PM
أخطاء في المنهج الجديد ( 2ث ف1 )المطور قايد الريم منارة الصف الثاني ثانوي المطور 8 11-15-2011 10:50 PM
كيف نتعامل مع تقسم أسئلة التدريبات في المنهج الجديد ابو راكان 13 منارة مناهج الرياضيات المطور العام 336 10-30-2011 11:33 PM

Bookmark and Share

RSS RSS 2.0 XML MAP HTML

الساعة الآن 05:01 AM.

أقسام المنتدى

المنارات الــعـــامــة | منارة الحوار العام | منارات الرياضيات المنهج القديم | منارات العلوم المنهج القديم | المنارات التربوية والاستراتيجيات التعليمية | منارة التربية والتعليم | منارة الإستشارت التعليمية والتربوية | منارة تقنيات التعليم | منارة مكتبة الرياضيات | منارة المسائل الرياضية للتعليم العام | منارة المسائل الرياضية للتعليم الجامعي والعالي | منارة اولمبياد الرياضيات | منارة الشروحات والدروس النموذجية | منارة القدرات العامة والتحصيلي | منارة برامج الرياضيات | منارة علوم المرحلة الابتدائية | منارة علوم المرحلة الثانوية | منارة التربية وعلم النفس والإرشاد الطلابي | منارة علوم المرحلة المتوسطة | منارة المناهج واستراتيجيات التدريس | الفيزياء | الكيمياء | الأحياء | المرحلة الإبتدائية | المرحلة المتوسطة | المرحلة الثانوية | المنارة الإسلامية | منارة تواصل الأحبة | المنارة الأدبية | المنارة الرياضية | المنارات التقنية | منارات البرامج والشروحات | منارات تصاميم الأعضاء | منارات الجوال | منارة الألغاز والطرائف والألعاب | منارة الأستديو | المنارات الموسمية | الخيمة الرمضانية من 1430هـ ... | منارة الحج | منارات مناهج الرياضيات المطورة | منارة الصف الأول الإبتدائي المطور | منارة الصف الثاني الإبتدائي المطور | منارة الصف الرابع الإبتدائي المطور | منارة الصف الخامس الإبتدائي المطور | منارة الصف الأول متوسط المطور | منارة الصف الثاني متوسط المطور | منارة الصف الأول ثانوي المطور | منارة مناهج الرياضيات المطور العام | منارات مناهج العلوم المطورة | منارة علوم الصف الأول الإبتدائي | منارة علوم الصف الثاني الإبتدائي | منارة علوم الصف االرابع الإبتدائي | منارة علوم المرحلة المتوسطة المطورة | منارة علوم الصف الأول متوسط | منارة علوم الصف الثاني متوسط | منارة الكيمياء والفيزياء والأحياء وعلم الأرض المطورة | كيمياء مطور | فيزياء مطور | احياء مطور | منارة علوم المرحلة الإبتدائية المطورة | منارة الأسرة | منارة الركن الهادئ | حقيبة المصمم | دروس التصميم | ماسن ـجر | منارة المطبخ | منارة الجمال والأناقة | منارة لغتي | منارة التربية الإسلامية المطورة | منارة التربية والدراسات الاجتماعية والوطنية | منارة الحاسب الآلي | منارة الدفاع عن عائشة رضي الله عنها | منارة الصف السادس الإبتدائي المطور | منارة علوم الصف السادس الإبتدائي | منارة علوم الصف الثالث الإبتدائي | منارة الصف الثالث الإبتدائي المطور | مناراتنا الجامعية والابتعاث الخارجي | منارة الصف الثالث متوسط المطور | منارة الصف الثاني ثانوي المطور | منارة الشريط الإسلامي | منارة علوم الصف الثالث متوسط | علم الأرض المطور | منارة الصف الثالث ثانوي المطور | منارة المئوية | أول ثانوي | ثاني ثانوي | ثالث ثانوي | منارة اللغة الإنجليزية | منارة رياض الأطفال | منارة مناهج الدول العربية | منارة نظام المقررات | منارة التربية الأسرية المطورة | منارة التربية الفنية المطورة | منارة التخطيط التربوي وتطوير الذات | منارة علوم الصف الخامس الإبتدائي | المنارات التعليمية | منارة النشاط الطلابي والإذاعة المدرسية | منارة الإدارة المدرسية | النظام المركزي نور |



Powered by vBulletin® Version 3.8.7
Copyright ©2000 - 2014, vBulletin Solutions, Inc.
Search Engine Friendly URLs by vBSEO 3.6.0 PL2
Ads Management Version 3.0.1 by Saeed Al-Atwi

HêĽм √ 3.1 BY: ! ωαнαм ! © 2010
جميع الحقوق والخصوصية محفوظة لمنارات الرياضيات والعلوم التعليمية

جميع الحقوق محفوظه لمنارات الرياضيات والعلوم

تصميم ماكس 7 لخدمات التصميم