عذراً سياسة المنارات تمنع الصور النسائية في الصور الرمزية و التواقيع والمواضيع ، وتمنع الأغاني والموسيقى


منارة الإستشارت التعليمية والتربوية استشارة المتخصصين في المجال التربوي والتعليمي , نفسية تربوية , تعليمية , اجتماعية ونحوها...


الجوانب البارزة لتخطيط الدروس وتقييمها 1. الدافعية / التحفيز : إعمل على خلق علاقة بين الموضوع والطلاب من خلال تكليفهم


جديد منتدى منارة الإستشارت التعليمية والتربوية
 
 
LinkBack أدوات الموضوع إبحث في الموضوع انواع عرض الموضوع
#1  
قديم 01-06-2011, 03:23 PM
يمانية
منار مميز
يمانية غير متواجد حالياً
Yemen     Female
لوني المفضل Blueviolet
 رقم العضوية : 42515
 تاريخ التسجيل : Oct 2010
 فترة الأقامة : 3327 يوم
 أخر زيارة : 01-16-2013 (05:24 PM)
 الإقامة : يمن
 المشاركات : 241 [ + ]
 التقييم : 7938
 معدل التقييم : يمانية منار مبدع بلا حدوديمانية منار مبدع بلا حدوديمانية منار مبدع بلا حدوديمانية منار مبدع بلا حدوديمانية منار مبدع بلا حدوديمانية منار مبدع بلا حدوديمانية منار مبدع بلا حدوديمانية منار مبدع بلا حدوديمانية منار مبدع بلا حدوديمانية منار مبدع بلا حدوديمانية منار مبدع بلا حدود
بيانات اضافيه [ + ]
افتراضي الجوانب البارزة لتخطيط الدروس وتقييمها



1. الدافعية / التحفيز :
إعمل على خلق علاقة بين الموضوع والطلاب من خلال تكليفهم بمهام مثيرة لاهتماماتهم خلال الدرس .
تجنب استهلال الدرس بالأسئلة المتعلقة بالمادة فقط أو عرض ما تتوقعه من حصيلة نهائية للتعلم . عوضا عن ذلك أبداء بالمعرفة السابقة للطلاب .





2. جوانب التعلم والوظائف العقلية ( فسيولوجيا العقل ) :
أبداء بالأشياء المحسوسة وأنهي الدرس بالأشياء المجردة مثل أبداء بتجربة من الواقع ثم اترك الطلاب يستخلصوا النصوص والتعاريف والقواعد .
تجنب إعطاء مدخلات كثيرة ( ضع في أعتبارك أن تركيز الطلاب يستمر لمدة 20 دقيقة فقط )
التكرار يعد مهما جدا فالطلاب لا يستطيعون التعرف على الأشياء التي يسمعونها مرة واحدة فقط ولهذا السبب فإنه من المهم جدا أن يحتوي الدرس على ممارسة نشاط لتمارين مرتبطة بمحتوى الدرس ( مثل إعادة ترتيب قطع من صورة ما أو المساهمة في حل لغز أو أحجيه مرتبطة بالمحتوى ) ولا يكفي أن ينقل الطلاب لمجموعة من الجمل كنتيجة للتعلم , لابد من تطبيق التعلم الشامل .





3. التنوع :
يمكنك تحقيق التنوع في الفصل عن طريق استخدام أحد هذه العوامل على الأقل :
( أنشطة تأخذ أشكال أجتماعية ، تمثيل نشط ، المحتوى التعليمي ، وسائل تعليمية ، تقسيم الدرس إلى جزئين أوثلاثة ...الخ )




4. وضوح المعلم :
أي وجود أهداف تعلم واضحة





5. تنفيذ الدمج :
تجميع مواضيع أو أجزاء مختلفة ودمجها كموضوع واحد .
توظيف المعرفة السابقة




6.خطوات الدرس :
يجب أن تكون خطوات تنفيذ الدرس مترابطة ، ولهذا فمن الضروري أن تكون هذه الخطوات مكتوبة وأن يتم أتباعها خلال تنفيذ الدرس وبحسب الأنشطة المخططة .




7. أحترام الأداء :
أي مستوى الطلاب ـ المعرفة السابقة ـ إيقاع العمل ـ التعاون




8. الأهداف ـ المحتوى ـ الطرق والوسائل :
يجب أن يكون المثلث التعليمي متناسق وموجه لك حتى تنجح في درسك .




9. الأهداف والمواد :
يجب أن تكون ذات صله ( بالنسبة لمستوى الطلاب وللموضوع ) ويجب أن تكون الأمثلة مرتبطة بالأهداف




10 . مهارات الأتصال :
لا تتوقع إجابات مباشرة ودقيقة ومحددة لأسئلتك كن مستعدا لتقبل كل أنواع الأجابات وأعمل على الأستفادة من الإجابات الخاطئة بمناقشتها مع الطلاب .




11. كفايات متعلقة بالمادة :
معرفة جيدة بالمادة واستخدام صحيح وواضح للغة .




12. فلسفة تربوية :
تعامل مع الطلاب باحترام أثني عليهم وكن عاطفيا وحنونا معهم






هذا ما استفدته من دورة تطوير التعليم نقلته لكم أتمنى أن تجدوا فيه الفائدة




 توقيع : يمانية


وسيبقى نبض قلبي يمنيا
لن ترى الدنيا على أرضي وصيا

رد مع اقتباس
 

مواقع النشر (المفضلة)

الكلمات الدلالية (Tags)
لتخطيط, البارزة, الدروس, الجوانب, وتقييمها

أدوات الموضوع إبحث في الموضوع
إبحث في الموضوع:

البحث المتقدم
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة
Trackbacks are متاحة
Pingbacks are متاحة
Refbacks are متاحة


المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
درس الجوانب الحضارية في الدولة الاسلامية مع النشاط بور بوينت الالماسة الخود منارة التربية والدراسات الاجتماعية والوطنية 13 09-19-2012 12:31 AM
لتخطيط و إعداد الدروس - تدريب أبو عمر منارة التربية والتعليم 8 08-24-2012 06:23 PM
عرض جميل (لتخطيط كتابة موضوع) عامر الشعبي الوحدة الثالثـة للصف الثاني متوسط عمشه كووول منارة لغتي 20 05-09-2012 03:53 PM
شرح الدروس فتو ام ليان منارة علوم الصف الثالث متوسط 11 09-20-2011 09:24 PM

ترتيب الموقع عالميا
     

RSS RSS 2.0 XML MAP HTML  PHP  INFO GZ Site_Map SITMAP SITMAP2 TAGS DIRECTORY


الساعة الآن 11:52 AM.


Powered by vBulletin® Version 3.8.7
Copyright ©2000 - 2019, vBulletin Solutions, Inc.
Search Engine Optimization by vBSEO ©2011, Crawlability, Inc.
Ads Management Version 3.0.1 by Saeed Al-Atwi

HêĽм √ 3.1 BY: ! ωαнαм ! © 2010
جميع الحقوق والخصوصية محفوظة لمنارات الرياضيات والعلوم التعليمية

جميع الحقوق محفوظه لمنارات الرياضيات والعلوم

تصميم ماكس 7 لخدمات التصميم