عذراً سياسة المنارات تمنع الصور النسائية في الصور الرمزية و التواقيع والمواضيع ، وتمنع الأغاني والموسيقى


منارة علوم المرحلة المتوسطة المطورة تحاضير ,دروس , فلاشات , أوراق عمل


أإأإستراتيجية ( kwl)... تلبية لرغبة أحدى الأخووات من المعلمااات المستجدااات تستفسر عن جدااول التعلم وماهو الووقت المناسب لأستخدااامها جدول التعلم


جديد منتدى منارة علوم المرحلة المتوسطة المطورة
 
 
LinkBack أدوات الموضوع إبحث في الموضوع انواع عرض الموضوع
#1  
قديم 08-30-2012, 03:36 PM
!!الريم!!
مشرفة سابقة
!!الريم!! غير متواجد حالياً
لوني المفضل Cadetblue
 رقم العضوية : 39998
 تاريخ التسجيل : Oct 2010
 فترة الأقامة : 3191 يوم
 أخر زيارة : 12-11-2015 (02:07 PM)
 المشاركات : 1.295 [ + ]
 التقييم : 603121
 معدل التقييم : !!الريم!! منار مبدع بلا حدود!!الريم!! منار مبدع بلا حدود!!الريم!! منار مبدع بلا حدود!!الريم!! منار مبدع بلا حدود!!الريم!! منار مبدع بلا حدود!!الريم!! منار مبدع بلا حدود!!الريم!! منار مبدع بلا حدود!!الريم!! منار مبدع بلا حدود!!الريم!! منار مبدع بلا حدود!!الريم!! منار مبدع بلا حدود!!الريم!! منار مبدع بلا حدود
بيانات اضافيه [ + ]
1 (41) أإأإستراتيجية ( kwl)...






تلبية لرغبة أحدى الأخووات من المعلمااات المستجدااات
تستفسر عن جدااول التعلم وماهو الووقت المناسب لأستخدااامها
جدول التعلم في سلسلة ماجروهيل

( KWL)
في عام ( 1986م ) كان عالم يدعى " أوجل" أبتكر منظم بياني أطلق عليه استراتيجية " أو جل " أو أستراتيجية ( KWL) : ,وهي الحروف الأولى المكونة لخطوات الاستراتيجية الثلاثة:
الحرف ( k ) من كلمة ( Know ) يعرف
الحرف ( W ) من كلمة ( Want ) بمعنى يريد
الحرف ( L ) من كلمة ( Learned ) ماضي ( تعّلم )


فتلاحظ أخي الكريم أن العمود الأيمن في الجدول ( K ) يطلب من المتعلم ماذا تعرف عن الموضوع أو الحدث أو ...........الخ المراد تعلمه
والعمود الأوسط ( W ) يطلب من الطالب أن يكتب كل ما يرد أن يعرفه عن الموضوع أو المفهوم أو الدرس .......الخ بمعنى استدراك حاجة المتعلم ......الخ
والعمود الأيسر ( L ) دائماً بعد إنتها الحدث أو الدرس أو النشاط أو ...............الخ ويطلب من المتعلم ما الشيء الذي تعلمه .

هذه الاستراتيجية بداية كانت تستخدم للقراءة الناقد ، وبعد ذلك أثبتت البحوث فاعليتها فأصبح أحد أدوات التعلم القوية ، ومن فوائدها:
- تحديد المعرفة القبلية عن الموضوع أو الدرس أو المفهوم/المفاهيم المراد تعلمها
رفع الدافعيه نحو التعلم واستثارت الخبرات السابقة
ربط المعرفة الجديدة بالمعرفة السابقة
تضفي المعنى لما يتعلمه الطلبة
سهولة تخزين واسترجاع المعرفة وتنظيمها
تحديد النقص في البنية المعرفية عند المتعلم ..............الخ

وهي حرة الاستخدام :
يمكن أن تستخدمها قبل كل درس جديد ، قبل كل حصة ، وفي أثنائها ، قبل تدريس المنهج ، قبل القيام بنشاط استقصائي حول مفهوم ما ، .........................الخ
بمعنى الله يسلمك حسب الحاجة لها في التعلم
وطبعاً هذا الكلام ينطبق على كل استراتيجيات التعلم أي تستخدم حسب الموقف التعليمي التعلمي
،
منقووول لإهميته







رد مع اقتباس
 

مواقع النشر (المفضلة)

الكلمات الدلالية (Tags)
أإأإستراتيجية, kwl

أدوات الموضوع إبحث في الموضوع
إبحث في الموضوع:

البحث المتقدم
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة
Trackbacks are متاحة
Pingbacks are متاحة
Refbacks are متاحة


ترتيب الموقع عالميا
     

RSS RSS 2.0 XML MAP HTML  PHP  INFO GZ Site_Map SITMAP SITMAP2 TAGS DIRECTORY


الساعة الآن 01:17 AM.


Powered by vBulletin® Version 3.8.7
Copyright ©2000 - 2019, vBulletin Solutions, Inc.
Search Engine Optimization by vBSEO ©2011, Crawlability, Inc.
Ads Management Version 3.0.1 by Saeed Al-Atwi

HêĽм √ 3.1 BY: ! ωαнαм ! © 2010
جميع الحقوق والخصوصية محفوظة لمنارات الرياضيات والعلوم التعليمية

جميع الحقوق محفوظه لمنارات الرياضيات والعلوم

تصميم ماكس 7 لخدمات التصميم